第二曲线创新

就像一位匠人采摘葡萄用来酿酒一样，过去8年，我跨越了无数学科，看了数不尽的书，去探寻每一个学科背后的思想和智慧，无限逼近“创新”这扇窄门。不仅如此，过去8年，混沌大学邀请了全球300多位顶级创新者担任讲师，深度解析他们的创新思想。凯文·凯利（Kevin Kelly）、尤瓦尔·赫拉利（Yuval Harari）、张首晟、周其仁、俞敏洪、周鸿祎、左晖、张邦鑫、梁信军……这个长长的名单，就是一部鲜活的商业创新发展史。

当我们锁定了探究创新的真北，创新这扇奥秘的窄门也仿佛逐渐被开启。我认为，开启创新之门的钥匙就是“哲科思维”。你或许已经在混沌大学的课程上听过这个名词，我们反复强调它，认为当下人们缺乏的就是哲科思维，而哲科思维正是实现创新的关键。查理·芒格（Charlie Munger）说：“要想更好地投资，必须更深刻地理解世界。”但是，我们又该如何深刻地理解世界？答案还是哲科思维。

哲学，追问终极；科学，假设验证。过去，我们说哲科思维是无用之大用。言外之意是，你手头上已经没有紧要的事情需要做的时候，学习哲科思维可以帮助你升级。但我现在意识到，这个说法并不准确。我应该斩钉截铁地说：“哲科思维是无用之大用，也是每一位创新者必备的思维方式。”

如何用哲科思维来重构商业教育？

过去的商学院教育，大都是从实践和归纳中找到理论；但我们反其道而行之，以哲科思维为根基，以演绎的方式，先找到万事万物不变的第一性原理，再用理论指导商业实践。

我相信，所有面向未来的创新者，都应该是科学家、哲学家和企业家三者的合体；我同样相信，面向未来的顶尖创新者，一定是兼具科学思维、哲学思维和商业思维的集大成者。

创业路上，成功永远是一道窄门。

“混沌大学有且只有一个目标，那就是拓宽你的认知边界；如果混沌大学的课程有用，那就是为大家开门。”

你在混沌大学可以学到什么？

混沌大学的内容无关管理，也无关创业，我们有两个关键词：一个是创新；另一个是哲科。我们的外壳是创新，内核是哲科，两者合起来就是混沌大学的使命：让哲科思维点亮创新者。

在这本书中，我们不讲创新的技巧，而讲创新的思维，这些思维的底层就是哲科思维，具体内容可以用以下模型来描述（见图1）。

图1  混沌大学创新模型图

通常，大家理解的创新是渐进式创新，我把它描述为第一曲线，沿着第一曲线的渐进式创新，可以带来10%甚至百分之几十的增长，但我认为，只有第二曲线创新才能带来10倍速的增长。

第二曲线创新并不是对第一曲线的改良，而是重新开启新的曲线。这个理论虽然美好，但是两条曲线中间存在鸿沟，我称之为“非连续性鸿沟”。事实上，企业在第一曲线越成功，就越难以转换到第二曲线，我将其称为人类思维的“阿喀琉斯之踵”。

如何跨越非连续性鸿沟？我提出的方法论叫“第一性原理”。很多事物表面上看似不连续，但如果我们挖得足够深，就会发现可以找到连续性的桥梁去跨越非连续性的事物，这个“桥梁”就是第一性原理。

那么，如何学习第一性原理？我的建议是从哲科先贤提出的经典理论中汲取营养。

这里第一性原理大体可以分为两类：①硬学科，如物理学、生物学、复杂性科学等；②软学科，如哲学、心理学、美学等。当然，我们学习这些学科，不是学习具体的知识，而是要学习这些学科的思维方式，它们提供的是新鲜的思维视角。

在第二曲线创新的学习过程中，我们将内容分为4个模块——创新、战略、竞争和组织，每个模块中会有3个思维模型，一共是12个思维模型（见图2）。这些模型可以在日常工作和生活中被刻意练习和广泛应用。

第二曲线创新引擎

一、创新——第一曲线，第二曲线，分形创新

二、战略——组合创新，单一要素，战略杠杆

三、竞争——错位竞争，颠覆创新，边缘分化

四、组织——价值网络，组织心智，破界创新

图2 第二曲线创新引擎

混沌大学有一句话：“没有好的思维模型，再多的知识积累也是低水平的重复。”成人学习的目的不是获取更多的信息，而是学习更好的思维模型。而在这本书里，我将把混沌创新学科体系中12个完整的思维模型毫无保留地分享给你。

我们在过去越来越碎片化的学习过程中，很容易满足于听到各类新词、新概念。可是，再多的新词，如果你没有真正理解它的意思，没有根植于内心的体验，它对你而言就是完全没有用的。如同你知道“草莓”一词在不同语种中的发音，但如果你从未尝过草莓的味道，那么只知道那些发音就没有任何意义。

所以，混沌大学有一个隐喻，叫作“吃到那颗草莓”。

我在本书中所讲的12个思维模型以及里面的很多知识点，也许你未必能全部掌握，但哪怕只掌握一个都可以。学习是一件很奇怪的事情，你只要吃到一颗草莓，品尝到那个味道之后，它就会帮助你吃到更多的草莓。我们希望用系统、深刻的学习，帮助你吃到那颗草莓。

管理学科发展至今已有上百年的历史了，创新课程原本只是商学院里的选修课而已。混沌大学却把商学院里的选修课提出来成为其课程的全部。我们相信，舍九取一，才可能在有限中创造无限，为成千上万的创新者点亮未来之路。

创业之路九死一生，创新教育任重道远。或许我这本书中所讲的内容，只是打开创新之门的一小步，但这并不重要，就像哥白尼的第一步未必是正确的，只要这个路径发生了转变，或许能帮助更多的人开启创新之门。

https://item.jd.com/12633474.html

（编辑：王星）

版权所有

本网站所收集的部分公开资料来源于互联网，转载的目的在于传递更多信息及用于网络分享，并不代表本站赞同其观点和对其真实性负责，也不构成任何其他建议。本站部分作品是由网友自主投稿和发布、编辑整理上传，对此类作品本站仅提供交流平台，不为其版权负责。文中图片除非有标注外，均来源于网络。如若发现有侵犯您知识产权的作品，请与我们取得联系，我们会及时修改或删除。邮箱：qygcbs@163.com